
Viene presentata la documentazione di una Unità di Apprendimento che vede il Progetto Continuità ed il Progetto Plurilinguismo interagire nella valorizzazione del patrimonio storico culturale locale e nel sostegno del rapporto di affezione che il bambino può costruire con esso. Nella documentazione dell’Unità di Apprendimento è stato privilegiato il collegamento alla proposta […]
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